Kuntoutus
Kielellisen erityisvaikeuden hyvään hoitoon kuuluvat vanhempien sitoutuminen ja aktiivinen osallistuminen sekä tukitoimet kodissa, päivähoidossa ja koulussa. Perheen tulee saada neuvolassa ohjausta kielellisen kehityksen tukemiseen.
Jos olet huolissasi lapsen puheen ja kielen kehityksestä, käänny ensin oman neuvolan terveydenhoitajan puoleen. Oma lääkäri kirjoittaa lapselle lähetteen puheterapeutin tutkimukseen ja sieltä ohjataan tarvittaessa eteenpäin lisätutkimuksiin.
Puheterapeutin tutkimuksessa arvioidaan lapsen puheen ja kielenkehitykseen liittyvät eri tasot: tuottaminen, ymmärtäminen ja kokonaiskielelliset taidot. Lisäksi lapsi ohjautuu psykologin arvioon ja tarvittaessa fysio- ja/tai toimintaterapeutille. Lääkäri arvioi lapselle tehtävien lääketieteellisten tutkimusten tarpeen. Kuntoutussuunnitelma on kooste tehdyistä tutkimuksista ja suosituksista ja se tehdään eri ammattihenkilöiden yhteistyössä.
Kuntoutus suunnitellaan aina yksilöllisesti lapsen vahvuuksien ja vaikeuksien mukaan. Kielellisissä häiriöissä ensisijainen kuntoutusmuoto on puheterapia. Lisäksi lapsella on usein esimerkiksi fysio- tai toimintaterapiaa, joskus myös neuropsykologista kuntoutusta yksilöllisen tarpeen mukaan.
Merkittävä osa lapsen kuntoutusta on vanhempien kanssa tehtävän yhteistyön lisäksi myös lapsen päivähoito (erityisryhmä/tavallinen ryhmä), mahdollinen avustajan tarve (henkilökohtainen/ryhmäkohtainen) ja näiden tahojen kanssa tehtävä yhteistyö. Lisäksi jo varsin varhaisessa vaiheessa arvioidaan oppivelvollisuuteen liittyen arvio erityisopetuksen ja pidennetyn oppivelvollisuuden tarpeesta. Tavallisesti kuntoutussuunnitelma on voimassa vuoden kerrallaan, jonka jälkeen tehdään uusi arvio.
Puheterapiasta apua
Puheterapia perustuu aina yksilölliseen tutkimukseen ja sen myötä tehtävään kuntoutussuunnitelmaan. Puheterapiassa tarjotaan lapselle turvallinen ympäristö ja tuetaan lasta toteuttamaan omaa osaamistaan. Lasta ohjataan leikinomaisin keinoin käyttämällä kuntoutuksen tukena lapsen omia vahvuuksia.
Puheterapiassa harjoitellaan vuorovaikutusta, kommunikaatiota ja yhteistyötaitoja (mm. vuorottelu, tehtävän loppuun saattaminen sekä keskittyminen ja tarkkaavaisuuden suuntaaminen). Lapsi harjoittelee sekä puheen tuottoa, kielellistä ilmaisua että kielellistä ymmärtämistä. Keskeinen ja erittäin merkittävä osa puheterapiaa on ilmaisun laajentaminen ja kommunikointikeinojen löytäminen lapselle. Pääsääntöisesti kommunikaation tukena tarvitaan ainakin kuvia ja tukiviittomia.
Jopa puhumattomalle lapselle pyritään löytämään keino ilmaista itseään ja ohjataan sekä tuetaan lasta ja lähiympäristöä erilaisten kommunikointikeinojen käytön harjoittelussa ja tukemisessa. Samalla tuetaan lapsen kokonaiskehityksen edistymistä. Lapsen lähiympäristön oleminen osana lapsen kuntoutusta on merkittävä osa lapsen edistysaskeleissa. Puheterapeutti tekee jatkuvaa yhteistyötä lapsen vanhempien, päiväkodin henkilökunnnan ja koulun kanssa. Ihanteellisessa tilanteessa puheterapia toteutetaan tiiviisti lapsen yhteisössä/yhteisön kanssa.
Puheterapiassa opetellaan monia asioita: sanastoa ja käsitteitä, aikaan ja paikkaan orientoitumista (suunnat, tilan hahmottaminen, rytmi). Lisäksi tehdään auditiivista prosessointia eli kuulonvaraista prosessointia tukevia harjoituksia (mm. alkuäänteet, tavut, lorut ja riimit). Niinikään tehdään kielellistä tietoisuutta rikastuttavia ja muistia tukevia harjoituksia, tuetaan ja harjoitetaan lapsen kielellistä ymmärtämistä sekä lapsen oman ilmaisun laajentamista. Luonnollisesti myös suualueen motoriikan ja puheen sekä ääntämisen harjoitukset kuuluvat puheterapiaan.
Kaikki opeteltavat asiat tehdään erilaisin lapsen maailmaan kuuluvin ja lasta innostavin ja kannustavin tehtävin kuntoutussuunnitelmassa mainittuja tavoitteita vahvistaen. Lapsen puheen ja kielen kehityksessä merkittävä tekijä on leikki ja lapsen leikin kehittyminen, laajeneminen ja edistyminen.
Lääkinnällinen kuntoutus
- yksilöterapiat, puheterapia
- sopeutumisvalmennus, kuntoutusohjaus
Sosiaalinen kuntoutus
- sosiaalitoimen piiriin kuuluvien palvelujen ja etuuksien kustantaminen ja osittainen järjestäminen
- omaishoidontuen maksaminen
- tukiviittomien opetuksen kustantaminen
- tulkkipalvelujen kustantaminen
Kasvatuksellinen kuntoutus
- erityispäiväkodit ja -ryhmät, alle kouluikäisille
- erityiskoulut, -luokat
Ammatillinen kuntoutus
- pyritään takaamaan vajaakuntoiselle työ; ammatinvalinnanohjauksen, työklinikoiden ja työhönsijoittamisen tukitoimien avulla
Lue lisää terapioista
Lue lisää Kommunikaatiokeskuksesta